Es importante que tanto estudiantes, padres y representantes estén en conocimiento de los propósitos de la evaluación en educación física; sobre todo por que es pensado por algunos que es la asignatura menos compleja de la pensum de estudios. Aquí planteo los propósitos:
· Diagnosticar las condiciones físicas, potencialidades y limitaciones del estudiante.
· Valorar las conductas motoras. Taxonomía de la educación física Anita Harrow, en este enlace puedes visualizar la clasificación de las conductas motoras http://webdelprofesor.ula.ve/
· Valorizar la efectividad de las técnicas o métodos de enseñanza de los planes de estudio de los programas entre otros.
· Organizar a los estudiantes en grupo.
· Eximir o excluir a algunos estudiantes de contenidos o unidades del programa o proyecto de aprendizaje.
· Permite predecir futuros performance
· Determinar el nivel alcanzado por el estudiante.
· Incentivar a los estudiantes a la práctica de actividades físicas y deportivas para el mantenimiento de la salud.
· Afianzar valores individuales y sociales mediante la practica de actividades físicas
· Asignar calificaciones
· Justificar la asignatura
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