Con la intencionalidad de dar aportes y validez al Currículo Educativo Bolívariano. Se realizó en fecha del 11 al 15 de febrero, jornada nacional de facilitadores, con la participación de 95 docentes de los municipios Valencia 14.1 y 14.2 en las instalaciones del Liceo Luis Alfredo Colomine, quienes luego de preparación y evaluación desarrollarán en cada plantel jornada institucional para divulgar de manera precisa el currículo en cada uno de los subsistemas.
Fue fructífera la jornada, por cuanto reunió a un equipo multidisciplinario de docentes de diferentes especialidades y planteles del Estado Carabobo.
Dicho currículo tiene gran importancia, por que tiene la esencia de haber sido desarrollado por maestros de todo el país, quienes dieron sus aportes desde la investigación y la praxis pedagógica.Cabe destacar los 4 pilares fundamentales: aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a valorar, aprender a reflexionar; cuyos ejes integradores son: Interculturailidad, Ambiente y Salud Integral,TIC y Trabajo Liberador.
Las innovaciones estan presentes desde el subsistema de educación inicial, hasta el subsistema secundario;con las áreas de aprendizaje: 2 en educación inicial, 4 en el susbsistema primario y 6 en el susbsistema secundario. De igual modo se incorpora la Educación Física en el subsistema inicial y se iincrementan las horas a 8, 6 y 4 semanales de actividad Física para los estudiantes de los liceos bolivarianos, es decir dos veces por semana, lo que contribuirá en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. El área lengua y matemática incrementan a 6 horas estudiantes semanales.
También la forma de organización de los aprendizajes y la evaluación por proceso constituye un factor fundamental para la formación del nuevo republicano y republicana y la transformación social del país.
El protagonismo es el trabajo colectivo; docente rompe paradigmas, ama verdaderamente lo que haces, para enseñar a humanizar.
