viernes, 29 de julio de 2011

Programación y Juego

Desde la actividad motriz espontánea a las formas más elevadas y codificadas, la acción   en la recreación  dirigida requiere una programación general, cuando se trata de juegos dirigidos en planes vacacionales distribuidos, en tal manera que tenga en cuenta las experiencias anteriores como las que serán desarrolladas posteriormente. Dicha programación debe adaptarse al nivel de los niños, los objetivos escogidos, las actividades a realizar y las condiciones materiales. La puesta en marcha de una programación contribuirá a establecer un auténtico proyecto recreativo en donde niños y jóvenes disfruten las actividades que favorecen el desarrollo funcional y las que conducen a un aprendizaje concreto.
Mediante el juego, los niños aspiran a desarrollar todos su órganos, sus reflejos, sus instintos, sus sistemas nerviosos, su motricidad y, en general todas las facultades en un orden determinado. Para ello, considero que la programación debe estar conformada por los siguientes elementos: Los contenidos, los intereses de los niños, tipos de actividades, objetivos, combinación de objetivos y medios, variedad de las prácticas.

domingo, 10 de julio de 2011

Cierre de Proyecto de Aprendizaje: Valorando y Promoviendo la Salud Integral

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Con la intencionalidad de divulgar las producciones y conocimientos adquiridos durante el tercer lapso académico. Estudiantes de Primero a Quinto año de bachillerato de la U.E Carabobo realizaron las presentaciones de sus trabajos en todas las áreas del conocimiento, donde la Salud fue la temática central. Los estudiantes mostraron variedades de producciones: trabajos escritos, álbumnes, mapas mentales, stand, afiches, implementos deportivos y juguetes ( pelotas, palos de hockey, raquetas, papagayos, zarandas) elaborados por ellos, experiencias de intercambios deportivos, trabajo de campo en Parque Municipal Casupo, presentaciones en Power Point, Diseños de posters digitales,  productos químicos, productos provenientes de material reciclable y su importancia para la salud, álbumn geneológico, característias físicas y sexuales en la etapa adolescencia, proyectos comunitarios realizados en diferentes planteles y comunidades de la localidad entre otros.

  En dicha actividad participaron padres y representantes, instituciones invitadas, docentes practicantes de la UPEL-IMP, docentes personal directivo, administrativo entre otros.
Felicidades a todos los estudiantes, docentes, representantes y coordinadores por hacer posible, una vez más ésta actividad.
Disfruten tan merecidas Vacaciones!!!